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新闻资讯
人教社 “书香浸花城·阅读亮心灯”系列主题阅读活动亮相广州南国书香节-凯时人生就是博
中国出版传媒商报讯 8月18日~8月22日,主题为“奋进新征程 粤读再出发”的第30届南国书香节暨羊城书展在广州开展。人民教育出版社成功举办“书香浸花城·阅读亮心灯”系列主题阅读活动,组织策划4场内容有趣、丰富多彩的阅读活动,为羊城读者献上了一场书香满溢的文化盛宴。
人教社图书展区
什么样的新闻作品能成为课文
书展上,人教社特别邀请著名作家、新闻理论家、国家新闻出版署原副署长、人民日报社原副总编辑梁衡老师来到《课文背后的新闻故事》新书发布沙龙,与新华社研究院《中国记者》杂志执行总编辑张维燕一起分享人教版语文教材背后的新闻故事,人教社党委书记、社长黄强,人教社副总编辑朱于国等出席活动。梁衡老师在分享入选语文教材的新闻背后故事时表示,“新闻是易碎品”,这是记者的苦恼,同时也是一种挑战。一篇新闻作品能进入教材,成为可供广大师生学习的课文,是对作品的肯定,也是对作者的鼓励,为这篇新闻作品重新注入了活力。《中国记者》杂志执行总编辑张维燕讲述了《课文背后的新闻故事》的编创背景、基本信息和内容,深度分享新闻作品背后的精彩瞬间和动人故事。朱于国介绍,进教材的新闻稿件有如下特点:第一,主要是国内外的大事件,格局高,立意高;第二,人文俱佳,文质兼美,文字干净利落,但又不乏文学的笔法;第三,为时代发声,为时代立言。我们的教材中有人文,科技,还有祖国的壮丽河山,教材不仅仅是教材,更是时代发展变迁的缩影。新闻成为课文,对于学生的写作有很大的帮助。课本吸收新闻,新闻成为课文,这两者的结合,是基于它们一些共同的理想和目标,才能成为志同道合者。与会嘉宾共同回忆了人教版语文教材中那些耳熟能详的经典新闻作品,和现场观众一起重温学生时代的语文记忆,现场氛围融洽,充满互动与交流。
圆桌沙龙现场
现场观众与嘉宾合影
幼儿阅读·科学分级
人教社少儿读物编辑室王迎兰老师给现场小读者带来“幼儿阅读·科学分级”讲座。在讲座中,王迎兰老师分享了分级阅读的本质、培养孩子阅读能力的重要性,以及如何选择适合孩子的分级阅读图书。她介绍了人教社出版的幼儿分级读物《儿童分级阅读书系》的目标、六大特色与使用方法,并选择了其中一本《妈妈,我长高了吗》进行导读。王迎兰老师的导读声情并茂,为家长示范了如何通过阅读活动帮助孩子积累高频词汇,如何在亲子共读中激发儿童的深度思考。现场的家长及小朋友沉浸其中,全神贯注。小朋友们积极参加看图猜物等游戏环节,家长们在互动中学习亲子阅读的引导方法。
王迎兰老师与现场小朋友互动
用好工具书,提高语文综合素养
人教社编审、语文教育研究专家、语文教材编写专家、中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长顾之川老师与人教社辞书编辑室李雪老师为现场读者带来了“用好工具书,提高语文综合素养”主题阅读活动。顾之川老师分享了学好中小学语文的经验和方法,不同阶段语文课的学习目标和考察重点,以及优秀工具书应具备的特质和挑选方法。顾之川老师还介绍了人教社编写出版的工具书系列图书,包括《新编学生字典》《汉字源流精解字典》《新编学生词典》《新编英汉学习词典》等,并对字典的内容、特点及使用方法进行介绍。
顾之川老师现场演示了如何在阅读古诗词、文言文和近代白话小说等场景中使用《新编学生词典》,展示了如何通过查阅词典快速理解和掌握形近词、近义词、异形词等词语用法。顾之川老师谈到,学好语文离不开好的工具书,学生预习课文、完成作业、课外阅读、教师备课、批改作业常常需要查字典词典,一本好字典能更好地帮助孩子学习语文。活动中,小朋友、家长、语文教师等多名观众向顾老师提问,顾老师耐心地答疑解惑,给予一对一指导和建议,现场读者回味无穷,受益匪浅。
顾之川老师与观众互动
现场合影
科学面对面
“食物为什么会腐败?”“酸奶是如何制作的?”“人类为什么会生病?”人教科文中心主任李红老师从熟悉的生活场景切入,抛出一个个问题吸引了现场小朋友们的注意。在“科学面对面”科普活动现场,李红老师讲解了微生物的种类、结构以及在自然界和人类生活中的重要作用等知识,并介绍人教社出版的青少年科普读物《无处不在的微生物》。李红老师表示,认识和了解微生物,可以让我们与大自然更加和谐地相处,拓展我们与大自然共同发展的能力。
人教科文中心左浚茹老师现场推荐了人教社出版的青少年科普读物《写给青少年的“双碳”故事》,并对什么是“碳达峰、碳中和”、碳的前世今生以及“双碳”目标等概念进行讲解。两位老师的讲解图文并茂、生动有趣、通俗易懂,孩子们听得饶有兴致,并争相提问、积极互动。
主讲人李红老师
左浚茹老师与小朋友互动
人教社在本次南国书香节主会场设立专属直播间,联合直播、自播与凯时人生就是博的线下活动直播等多种形式进行,系列主题活动同步在人教社视频号、抖音号,人教社天猫旗舰店、京东抖音号、当当网等多平台直播。
现场小朋友提问
人教社图书展区